رد الحديث من جهة المتن

$20.00

يعالج هذا الكتاب ” قضية شديدة الأهمية و الخطورة أيضاً : إذ إن ” رد الحديث ” من المسائل الوعرة التي من شأنها أن تبطل القبول والعمل في جملةِ من الأحاديث ربما وقع قبولها و العمل بها من بعض العلماء و عليه فإن البحث يشغل شطر علوم الحديث ( الرد ) و جزءاً مهماً من أصول الفقه وهو ما لا يحتج به من السنة.و ” رد المتن ” كان – ولايزال – يثير الكثير من الإشكالات في وجه الباحثين فقد خفي على الكثيرين درك أسس نقده و أدى غموضه الناشئ عن عدم إفراده بالبحث المستقل إلى توهم أنه لا محل للمتن من منهج النقد الحديثي إن البحث يعالج جملة إشكالات كلية من قبيل : ما طبيعة الخلاف بين المحدث و الأصولي في نقد المتون ؟ وهل يختلف منهج المحدث في قبول الأخبار عن منهج الأصولي ؟ وما أوجه الاختلاف بينهما في الحديث المردود و صفات الرد ؟ وما مقاييس كل منهما في رد المتون ؟ وبحث هذه التساؤلات الكلية من شأنه أن يحرر طبيعة النظرين : الحديثي و الأصولي في مجال نقد الحديث النبوي كما يوضح موقع المتن من صنعة المحدث النقدية بل إن البحث يصل إلى توضيح مدارك العلوم الدينية عند كل منهما و كيفية حصول العلم و ثبوت الحجة ما يعني أن كثيراً من المسائل الفرعية و الجزئيات تندرج ضمن تلك التساؤلات الكبرى “

Availability: غير متوفر

الوصف

يعالج هذا الكتاب ” قضية شديدة الأهمية و الخطورة أيضاً : إذ إن ” رد الحديث ” من المسائل الوعرة التي من شأنها أن تبطل القبول والعمل في جملةِ من الأحاديث ربما وقع قبولها و العمل بها من بعض العلماء و عليه فإن البحث يشغل شطر علوم الحديث ( الرد ) و جزءاً مهماً من أصول الفقه وهو ما لا يحتج به من السنة.و ” رد المتن ” كان – ولايزال – يثير الكثير من الإشكالات في وجه الباحثين فقد خفي على الكثيرين درك أسس نقده و أدى غموضه الناشئ عن عدم إفراده بالبحث المستقل إلى توهم أنه لا محل للمتن من منهج النقد الحديثي إن البحث يعالج جملة إشكالات كلية من قبيل : ما طبيعة الخلاف بين المحدث و الأصولي في نقد المتون ؟ وهل يختلف منهج المحدث في قبول الأخبار عن منهج الأصولي ؟ وما أوجه الاختلاف بينهما في الحديث المردود و صفات الرد ؟ وما مقاييس كل منهما في رد المتون ؟ وبحث هذه التساؤلات الكلية من شأنه أن يحرر طبيعة النظرين : الحديثي و الأصولي في مجال نقد الحديث النبوي كما يوضح موقع المتن من صنعة المحدث النقدية بل إن البحث يصل إلى توضيح مدارك العلوم الدينية عند كل منهما و كيفية حصول العلم و ثبوت الحجة ما يعني أن كثيراً من المسائل الفرعية و الجزئيات تندرج ضمن تلك التساؤلات الكبرى “

معلومات إضافية

سنة النشر

مؤلف الكتاب

المحـــتويات

        الموضوعالصفحة
مقــــــــــــدمة…………………………………………13
أولاً :  أهمية البحث وشَرْطُه وأسئلتُه……………13
ثانيًا :  منهجُ البحث وطريقتُهُ …………………..15
ثالثًا :  الدراسات السابقة التي لها صلة بالموضوع……………………………………….17
رابعًا:  أسباب الاختيار ودوافعُه…………………26
خامسًا: خِطَّة البحـث……………………………..27
مدخـل: منهج قبول الخبر بين المحدّثينوالأصوليين…..29
أولاً :  منهج قبول الخبر عند المحدّث…………..29
ثانيًا :  منهج قبول الخبر عند الأصولي…………36
القسم الأول

الحديثُ المردود وصفاتُ الرَّدِّ

 
تمهــــيد: معنى المردود………………………………55
الفصل الأول: الحديث المردود وصفات الرَّدِّ من جهة السند بين المحدّثينوالأصوليّين………….. 

59

أولاً :  الحديث المردود بين المحدّث والأصولي..59
ثانيًا :  أسباب الطعن في الإسناد بين المحدّث والأصولي………………………………. 

65

خلاصة الفصل………………………………….89
الفصل الثاني: الحديث المردود وصفات الرَّدِّ من جهة المتنعند المحدّثين……………………….. 

93

أولاً :  الحديث المردود………………………….94
ثانيًا :  صفات الردّ عند المحدّثين……………….130
خلاصة الفصل………………………………….148
الفصل الثالث: الحديث المردود وصفات الرَّدِّ من جهة المتنعند الأصوليّين………………………. 

151

أولاً :  مفهوم الردّ عند الأصولي……………….151
ثانيًا :  الحديث المردود وصفات الردّ عند الأصوليّ…………………………………157
خلاصة الفصل………………………………….171
القسم الثاني

مقاييس رَدِّ الحديث من جهة المتن

بين المحدّثين والأصوليّين

 
تمهـــــــيد……………………………………………..175
الفصل الرابع: المقاييس: حقيقتها ونقدُ كتابات المعاصرين فيها…………………………. 

177

أولاً :  المقاييس: معناها وحقيقتها……………….177
ثانيًا :  مقاييس الصحابة في كتابات المعاصرين..179
ثالثًا :  مقاييس المحدّثين في كتابات المعاصرين..209
خلاصة الفصل………………………………….232
الفصل الخامس: مقاييس رَدِّ الحديث من جهة المتن عند المحدّثين………………………………… 

235

أولاً :  التعليل بالتفرُّد……………………………237
ثانيًا :  التعليل بالزيـادة………………………….271
ثالثًا :  التعليل بالمخالفة ………………………..276
رابعًا:  التعليل بالاختلاف……………………….319
خامسًا: التعليل بالغلط…………………………….334
سادسًا: مقاييس أخرى للتعليل……………………343
خلاصة الفصل………………………………….354
الفصل السادس: مقاييس رَدِّ الحديث من جهة المتن عند الأصوليين………………………….. 

359

مدخــــل…………………………………………359
أولاً :  مخالفة العقل……………………………..366
ثانيًا :  مخالفة الخبر للقرآن وعَرْضُه عليه………372
ثالثًا :  مخالفة السُّنَّة المشهورة…………………..393
رابعًا:  مخالفة الإجماع…………………………..397
خامسًا: الانفراد بما جرت العادةُ على نَقْله تواترًا..402
سادسًا: ورود الخبر في عموم البلوى……………405
سابعًا : مخالفة الحديث للقياس أو قياس الأصول..409
ثامنًا :  مخالفة العمل المتوارث………………….427
خلاصة الفصل………………………………….445
خاتمــــة: نتائج وتوصيات……………………………. 445
أولاً :  أهم النتـائج……………………………….450
ثانيًا :  أهم التوصيات……………………………453
المراجـــــع……………………………………………455
فهرس الأحاديث النبوية………………………………. 485