15تم ايجاد منتجات
ترتيب حسب
Show
View
  • في الفكر والتاريخ السياسي
    0 out of 5

    قراءات في التجارب الفكرية العربية المعاصرة: رهانات وآفاق

    0 out of 5
    $11.00

    تراهن فصول هذا الكتاب على رصد طرق اشتغال العقلانية النقدية لدى بعض التجارب الفكرية العربية المعاصرة في دراسة قضايا الفكر العربي و ذلك عن طريق توظيفها لمناهج حديثة تنتسب إلى مجالات علمية و معرفية متنوعة .من هنا كان المشترك بين هؤلاء المفكرين العرب هو قدرتهم الهائلة على إيمانهم بقدرة العقل بالمعنى الإيبيستيمولوجي على كشف مناطق جديدة من التفكير العربي و محاولة قراءتها قراءةً نقدية و تأسيسية.وعلى هذا الأساس فقد حاول المؤلف في دراسته هذه قراءة التجارب الفكرية العربية المعاصرة و النظر في رهاناتها وآفاقها و ذلك بالقول إنها تعبر عن عقلانيات عربية في الفكر العربي المعاصر.يسلط الكتاب الضوء على قضايا عديدة تتوزع في قسمين كبيرين هما : القسمالأول : ” جدليات التراث و الحداثة في الكتابة العربية المعاصرة ” الذي يحتوي على ثلاثة فصول .وبكلمة إن التجارب الفكرية العربية المعاصرة تتوخى النظر في إشكاليات التأسيس و التأويل عن طريق نقد التراث ومحاولة تبني الفكر التاريخي….وهو الأمر الذي أفسح مجال الأبحاث المعاصرة على آفاق جديدة تهدف إلى توسيع رقعة الفكر العربي العقلاني النقدي.

  • إعلام واقتصاد وقانون
    0 out of 5

    كتاب أكسفورد للقانون المقارن (مجلدان)

    0 out of 5
    $82.00

    لقد كان الفقه ولا يزال أساس المشروعية في المجتمع الاسلامي وأداتها بما في ذلك مشروعية السياسي والاقتصادي والاجتماعي وتعد المقارنة القانونية التي نسعى بترجمة هذا الكتاب إلى استنهاضها في المحيط الإسلامي أداة إثراء لمختلف المدارس الفقهية الإسلامية. إن هذا المرجع الرصين يستعرض الخبرة الحديثة في المقارنة الفقهية اتجاهاتها ومناهجها وظائفها وأغراضها ليتطلع إلى مبادرات يقودها من يتطلع إلى قيام الناس بالقسط فيستعيد مبادرة الفقه الإسلامي في قيادة التفكير الحقوقي ليسهم في إقامة العدل وتتميم مكارم الأخلاق.

  • في الشأن السعودي
    0 out of 5

    مناهج العلوم الشرعية في التعليم السعودي

    0 out of 5
    $10.00

    تتناول هذه الدراسة بالتقويم مناهج تدريس مواد العلوم الشرعية في التعليم السعودي في المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية أعدها فريق من الجامعيين والخبراء التربويين مستندين إلى أحداث ما توصلت إليه علوم التربية من نظريات ومقاربات متوسلين بمنهج وصفي تحليلي قوامه جداول وصفية وإحصائية تعتمد معايير ومؤشرات دقيقة بهدف تحصيل نتائج وأحكام عامة تنأى عن الذاتية والانطباعية وتقترب إلى أبعد حد ممكن من الموضوعية المطلوبة في مثل هذه البحوث