الديموقراطية: دراسة حالة
عن الكتاب:
إلى كل من يقول إنَّ ديمقراطيتنا منكسرة: مزقتها الحزبية، وقوّضها التطرف، وأفسدتها الثروة والمال: إنَّ التاريخ يمنحنا الأمل. في كل جيل تقريبًا ومنذ تأسيس الدولة، قدَّم النقاد شكاوى مماثلة، ومع ذلك ما زالت الأمة قائمة. يبرهن المؤلف من خلال هذا الكتاب على أنَّ الولايات المتحدة ازدهرت في كثير من الأحيان بسبب هذه الصراعات. تأخذنا التسع عشرة حالة دراسية من مناظرات “جيمس ماديسون” و”ألكسندر هاملتون” في الفترة التي تسبق المؤتمر الدستوري إلى المواطنين المتحدين. لقد تم شحذها وتحصينها من خلال تدريس المؤلف لها في صفه الشهيرة ذي التأثير الكبير في كلية هارفارد للأعمال، ويجري الآن تدريسها في المدارس الثانوية في جميع أنحاء البلاد. يقدم كل واحد للقراء لحظة محورية في تاريخ الولايات المتحدة ويثير تساؤلات تواجه صانعي القرار الرئيسيين في ذلك الوقت: هل يجب أن يدعم المندوبون مقترح “ماديسون” بنقض الكونغرس على قوانين الولاية؟ هل ينبغي على الرئيس لينكولن إعادة دعم “فورت سمتر”؟ هل يجب على أعضاء البرلمان في ولاية فلوريدا الموافقة على تعديل الحقوق المتساوية أم رفضها؟ مطلوب من القرّاء أن يوازنوا بين الخيارات والعواقب، وأن يتشابكوا مع القرارات الخطيرة، وأن يصلوا إلى استنتاجاتهم الخاصة. يدعونا المؤلف إلى النظر فيما يميز البناء من الصراع المدمر، والانخراط في المناقشات الحماسية التي تعتبر حاسمة لمجتمع صحي، وتجربة التاريخ الأمريكي من جديد. سوف تخرج من هذا الكتاب الرائع والمحفز على التفكير بفهم أعمق لأوجه القوة والضعف في الديمقراطية الأمريكية، مع تقدير جديد لمرونتها غير العادية.
عن المؤلف:
ديفيد موس: أستاذ بكلية الأعمال في جامعة هارفارد، ومؤسس مشروع توبين، وهو مشروع بحثي غير ربحي حصل على جائزة الإبداع المؤسساتي. نال المؤلف جائزة أحسن مدرس ثماني مرات. يعد الكتاب محل المراجعة منهج كان المؤلف قد قرر وضعه لطلاب كلية الأعمال في جامعة هارفارد، والذي يخاطب المهتمين بدراسات الكونجرس والساعين للعمل بالمؤسسة السياسية الأمريكية. وفي الفترة الحالية تمّ الشروع في إقرار هذا المنهج على طلاب الثانوية في الولايات المتحدة ضمن إطار مشروع عام لطلاب هذه المرحلة.
محتويات الكتاب:
المقدمة: واحد من الكثرة E Pluribus Unum
- جيمس ماديسون، والسلبية الفيدرالية، وصناعة الدستور الأمريكي 1787
- معركة على ضفاف: تعريف حدود السلطة الفيدرالية وفقا للدستور الجديد 1791
- الديموقراطية والسيادة، والصراع على إزالة شيروكي 1836
- المصرفية والسياسات في نيويورك ما قبل الحرب 1838
- الملكية والحق في الاقتراع والحق في الثورة في جزيرة رود 1842
- الدين والديموقراطية: اتفاقية نيويورك الدستورية 1846
- الصراع على التعليم العام في أمريكا الناشئة 1851
- أمه منقسمة: الولايات المتحدة وتحدي الانفصال 1861
- العرقية والعدالة ونظام التقاضي في فيرجينيا ما بعد الحرب 1880
- اقتراع أسترالي من أجل كاليفورنيا؟1891
- العمل ورأس المال والحكومة: إضراب الفحم 1902
- الأدغال والجدال حول فحص اللحمة الفيدرالي 1906
- معركة حول الاستفتاء في ماساتشوستس 1918
- التنظيم القانوني للراديو في عصر الإذاعة 1927
- جلسة سماع بيكورا 1934
- مارتن لوثر كينج والصراع حول أحقية السود في الاقتراع 1965
- الديموقراطية وحقوق المرأة في أمريكا: صراع مع العصر 1982
- القيادة والاستقلال مع الاحتياطي الفيدرالي 2009
- مواطنون متحدون وخطاب الشركة 2010
خاتمة
معلومات الكتاب:
عدد الصفحات: 784 صفحة درار النشر: عن دار تابعة لجامعة هارفارد تاريخ النشر: فبراير 2017
المصادر:
http://www.hup.harvard.edu/catalog.php?isbn=9780674971455&content=toc
https://www.amazon.com/Democracy-Case-Study-David-Moss/dp/0674971450